| By marliesrijkers | 0 Comments
Pieter Bruegel heeft ons als geen ander een beeld gegeven van het volksleven in de zestiende eeuw. De leerlingen bekijken zijn werk en vergelijken hun eigen leven met dat van een kind in de Tijd van Steden en Staten.
… Continue reading
| By marliesrijkers | 0 Comments
De Grieken en Romeinen maakten al mozaïeken. Er zijn vele kerken en moskeeën mee versierd. Uit onze eigen tijd zijn de werken van Gaudi wereldberoemd. En wat zo leuk is: al op de basisschool maak je met wat hulp van de vakdocent zó je eerste mozaïek naar eigen ontwerp. … Continue reading
| By marliesrijkers | 0 Comments
Rijke Romeinen lieten grote huizen bouwen voor zichzelf en hun vele dienaren en slaven – ook in een buitenland als Nederland. De vloeren van deze villa’s werden kamerbreed belegd met mozaïek. En de muren beschilderd met ‘fresco’s’. … Continue reading
| By marliesrijkers | 0 Comments
Kapellen, kerken, kathedralen… Christelijke gebedshuizen werden vanaf de vroege middeleeuwen steeds groter en alsmaar rijker versierd. De leerlingen maken een mozaïek of fresco en vergeten nooit meer hoe deze kunst tot stand komt. … Continue reading
| By marliesrijkers | 0 Comments
Christus en zijn volgelingen zijn talloze malen in beeld gebracht. Maar in een moskee zul je geen beeld tegenkomen van de profeet. In de islam vermijdt men het afbeelden van levende wezens en islamitische kunstenaars bedachten daarom een alternatief. … Continue reading
| By marliesrijkers | 0 Comments
De leerlingen maken kennis met Land Art, de kunst die op een plek in de natuur een verandering aanricht. Ze gaan op de fiets of met auto’s naar een mooie plek aan het water en maken daar drijvende objecten van de natuurlijke materialen die er te vinden zijn. … Continue reading
| By marliesrijkers | 0 Comments
Altijd al – en overal – bouwen mensen huizen voor zichzelf. Dat is bittere noodzaak, willen we beschermd zijn tegen regen en kou, wilde dieren en ander ongewenst bezoek. De manier waarop we wonen, hing vroeger helemaal af van de materialen die te vinden waren. … Continue reading
| By marliesrijkers | 0 Comments
In grote delen van Afrika werden/worden maskers traditioneel gebruikt in rituele dansen en bij sociale en religeuze gelegenheden. Het masker-maken was een hooggewaardeerd ambacht dat van vader op zoon werd overgedragen, mét de kennis van de speciale symbolische betekenis. … Continue reading
| By marliesrijkers | 0 Comments
Ben jij een popstar? Word je vrolijk van gekke poppen met grappige stemmetjes?
In dit dagproject leren de leerlingen acteren – met een handpop die ze zelf maken van kosteloos materiaal. … Continue reading
| By marliesrijkers | 0 Comments
Een middeleeuws sprookje met een echte prinses en een hoge toren, een koningin, een leger lijfwachten en een volk dat in opstand komt. Bereid je voor op En garde! … Continue reading